El estatus social de una persona, su posición en la sociedad, el reconocimiento de los demás y el bienestar dependen en gran medida de las cualidades personales. Pero al mismo tiempo, las personas que luchan por el éxito dedican una gran cantidad de tiempo a la educación. Para lograr el mejor resultado en la vida, están listos para trabajar constantemente en sí mismos. En otras palabras, luchan por el autodesarrollo. Esto les permitirá complementar y ampliar sus propias vistas.
El concepto de superdotación está directamente relacionado con el tema del crecimiento personal y el autodesarrollo. Después de todo, las personas que luchan por la superación personal prestan gran atención a sus talentos y buscan oportunidades para su manifestación.
Habilidades
Antes de considerar los conceptos de superdotación, talento y genialidad, vale la pena familiarizarse con una educación muy compleja, que es una combinación de una variedad de rasgos de personalidad que le brindan la oportunidad de tener éxito en una determinada actividad. Esto es lo que son las habilidades. No son la clave del éxito para una persona. Las habilidades son sólo potencialidades. la realidad serádependen de la diligencia, determinación y perseverancia de una persona.
Las habilidades se forman y continúan desarrollándose a lo largo de nuestras vidas. Esto se puede confirmar con ejemplos de personas que, siendo adultas o incluso en la vejez, alcanzaron el éxito en la invención, la literatura, la pintura, etc.
Las habilidades se basan en inclinaciones naturales, que son cualidades innatas de una persona, pero no necesariamente hereditarias. Entre ellos:
- oído de la música;
- capacidad pulmonar impresionante;
- alta sensibilidad de color;
- aumento de la actividad del hemisferio izquierdo o derecho del cerebro, etc.
Los conceptos de "inclinaciones", "habilidades", "superdotación", "talento" y "genio" están íntimamente relacionados. Sin la presencia de ciertas cualidades naturales, es bastante difícil que una persona tenga éxito. Pero incluso con las inclinaciones existentes, no se puede garantizar. Después de todo, pueden desarrollar habilidades solo si una persona aprende sistemáticamente y trabaja duro. Es decir, en proceso de obtención de competencias en una determinada actividad.
Asociadas con el concepto de superdotación, las inclinaciones y habilidades tienen dos variedades. Sí, pueden ser especiales. Tales habilidades están asociadas con una actividad específica y se manifiestan en ella. También son comunes. Estas habilidades son principalmente cognitivas. Son necesarios en cualquier actividad. Una persona que tiene mala memoria o tiene un bajo nivel de inteligencia no podrá convertirse, por ejemplo, en un compositor, incluso con los recursos disponibles.oído fenomenal para la música. Son las habilidades generales las que determinan el nivel de eficiencia y la velocidad de obtención, procesamiento y almacenamiento de la información. También tienen un impacto directo en la eficacia de la interacción del individuo con el medio ambiente y con la sociedad.
La totalidad de las inclinaciones de una persona, lo que sugiere que tiene un alto nivel de habilidades generales, por regla general, se considera superdotación. ¿Qué es?
Definición del concepto
Hoy en día, no hay consenso en psicología sobre qué es la superdotación. Este término se usa con mayor frecuencia en pedagogía. El concepto de superdotación aquí actúa como un complejo de aquellas cualidades que posee una persona. Al mismo tiempo, su combinación le permite a una persona adquirir conocimientos y dominar con éxito las habilidades de las actividades educativas.
En psicología, hay muchos puntos de vista sobre la esencia del concepto de superdotación. Sin embargo, la mayoría de las veces esta cualidad se asocia con la atención de una persona, sus habilidades cognitivas, pensamiento, memoria, creatividad e imaginación.
Es por eso que el concepto de superdotación incluye tales habilidades individuales:
- Observación.
- Gran capacidad de atención.
- Memorización rápida y a menudo espontánea de información heterogénea.
- Pensamiento asociativo que le permite acceder rápidamente a los datos almacenados en la memoria humana.
- Pensamiento original que le permite encontrar soluciones no estándar para una amplia variedad detareas.
- Imaginación desarrollada.
- Flexibilidad de pensamiento, permitiéndote operar con categorías y conceptos de diversos campos del conocimiento.
- Alto grado de pensamiento lógico.
Por lo tanto, el concepto de superdotación que surge de las inclinaciones y habilidades brinda a una persona la oportunidad de dominar varios tipos de actividades. Pero, como se dijo anteriormente, es solo un recurso potencial. Para lograr el éxito, una persona también debe poseer habilidades especiales.
En psicología, el concepto de superdotación se considera como la propensión de una persona a la creatividad, así como su alta actividad general. Es por eso que las personas con un alto nivel de tal característica pueden encontrar una esfera de autorrealización para sí mismos en cualquier situación, así como un área específica en la que seguramente tendrán éxito. Además, algunos psicólogos distinguen algo así como "talento especial". Esta cualidad está directamente relacionada con las habilidades especiales.
¿Qué significa el concepto de superdotación? La habilidad de una persona en un deporte, ciencia, arte u otro campo. También pueden ser artísticos. Para lograr el éxito, es importante cómo la persona misma se relaciona con sus habilidades, si cree que estas cualidades deben desarrollarse. A menudo, las personas no creen en sí mismas ni en su capacidad para alcanzar grandes alturas, rechazan aquellas perspectivas que podrían convertir en realidad con bastante éxito.
Es necesario entender que el comienzo de cualquier logro es el momento en que el individuo acepta su esencia. La superdotación no es sólo una gran bendición. También es una gran responsabilidad.
¿Qué se incluye en la definición de superdotación? Considera los componentes y características de esta cualidad.
Pensamiento innovador
Se sabe que la mayoría de las personas se esfuerzan por ser como los demás. Tienen miedo de parecer anormales y extraños para los demás. Es por eso que las personas, por regla general, se niegan a tener su propia opinión y obedecen a la mentalidad de rebaño. Todo esto literalmente destruye carreras maravillosas de raíz, no permite que se desarrollen talentos, menosprecia los logros y ambiciones existentes. Las personas no buscan volverse hacia su "yo". Tienen tiempo para leer libros educativos y prefieren actividades ociosas en su tiempo libre. Pero si una persona tiene la capacidad de pensar fuera de la caja, esto cambia significativamente su percepción del mundo que lo rodea. Permite que el individuo crezca y se desarrolle. Una persona tiene la oportunidad de acercarse a sí misma y darse cuenta de su propio valor.
El deseo de saber
No importa a qué área dirija su atención una persona: música, baile o lectura. Lo principal son las ganas de hacer algo
Y asegúrese de dedicar la mayor parte de su tiempo a su ocupación. El deseo de aprender se convierte en fuente de coraje y entusiasmo, el deseo de asumir riesgos y poner en práctica las ideas más, a primera vista, increíbles. Todo esto llena al individuo de nueva energía y le trae felicidad.
Posición de vida activa
¿Puede aburrirse una persona que hace lo suyo?¿negocio? Difícilmente. En este caso, está abrumado por la inspiración y el deseo de alcanzar alturas sin precedentes. Tal persona ciertamente mirará el mundo de manera positiva y soñará con una mayor autorrealización, lo que le permitirá superar los obstáculos que se presenten en el camino y convertirse en un ganador.
Tendencia a la reclusión
Las personas dotadas, como artistas y escritores, son conocidas por sumergirse por completo. Esto sucede porque una persona creativa necesita tener un cierto espacio personal.
Te permite pensar lentamente en tus planes y analizar lo que está sucediendo. Una persona privada de tal perspectiva deja de sentirse segura. Él recupera su sensación de comodidad solo al obtener la paz y la tranquilidad que permiten que nazcan grandes obras maestras.
Señales de superdotación
Sobre todo, esta cualidad se aplica a los niños. De hecho, en los adultos, la superdotación existente ya debería convertirse en talento. Un niño que se diferencia de sus compañeros por un alto nivel de habilidades es sin duda un motivo de orgullo para los padres. Se desarrolla más rápido y en muchos sentidos por delante de otros niños. Y si los padres tienen conocimiento sobre cuáles son los signos de la superdotación de un niño, entonces serán los primeros en ver el nacimiento de la individualidad en su hijo y le darán una oportunidad para su desarrollo. ¿Cuáles son las potencialidades que posee una persona?
Desarrollo rápido
¿Qué incluye el concepto de superdotación a edades tempranas? Un niño superdotado se manifiesta por primera vez en el período de tres a cinco años. Este es el momento en que tiene lugar la formación de su personalidad. El niño comienza a darse cuenta de sus habilidades y talentos, y se da cuenta de que hace algo muy bien. El niño, comparándose con sus compañeros, comienza a darse cuenta de que es diferente a ellos.
El desarrollo progresivo es un claro signo de superdotación. Si un bebé de 3 a 4 años ya puede leer por sílabas, entonces debes prestarle especial atención. Después de todo, este niño tiene su propio ritmo de vida y pronto ya no estará interesado en comunicarse con sus compañeros. Se acercará a niños mayores o adultos. Con una tasa cada vez mayor de progresión del desarrollo, se puede hablar de genialidad.
Me encanta leer
Hoy son pocos los niños que disfrutan leyendo ficción. Sus libros siguen sin reclamar. Pero el concepto de que a los niños superdotados les encanta leer implica necesariamente.
Un libro para un niño así es una oportunidad de participar en una aventura emocionante llena de descubrimientos asombrosos y secretos misteriosos. Si existe tal señal de superdotación, los padres deben apoyarla en su hijo de todas las formas posibles.
Esforzarse por la autoexpresión
Los niños superdotados están dispuestos a demostrar su propia posición de todas las formas posibles. Desde pequeños defienden su punto de vista y quieren ser escuchados. También es importante que sean reconocibles, ya que la superdotación ciertamente se esfuerza por expresarse. Tales niños nunca se esconderán de las personas quepiensan en la realidad, aunque sean incomprendidos por los demás. A la edad de 3 a 5 años, un niño así tiene una personalidad brillante. Y los adultos no pueden imponer su opinión ni obligarlo a hacer algo. Todo esto habla de la autosuficiencia de una persona pequeña, que encuentra su expresión en la obstinación.
Capacidad de practicar durante mucho tiempo
El concepto de superdotación y talento incluye la perseverancia. A veces se vuelve sorprendente para los adultos cómo un niño pequeño se sienta en un lugar durante horas y hace lo que ama. Tales niños no necesitan estar especialmente organizados. Ellos mismos muestran pasión por el proceso.
Cosa favorita
Muy rara vez los niños, incluso cuando son adolescentes, piensan en lo que quieren hacer en la vida. Pero esto no se aplica a alguien que es superdotado. Esos niños que ya están en los grados elementales de la escuela tienen planes para el futuro. No necesitan consejos de adultos, porque solo los desviarán del camino.
Que un niño sea dueño de su propio negocio es una señal segura de su talento. Es importante que los adultos presten atención a esto y comiencen a desarrollar la actividad de una personita que le gusta.
Tipos de superdotación
Las oportunidades potenciales se pueden agrupar según diferentes criterios. Su clasificación se hace según la intensidad, que incluye la superdotación expresada y no expresada, según el tiempo de ocurrencia (temprana y tardía), etc. Sin embargo, al considerar el concepto y los tipos de superdotación, la agrupación más popular de tales habilidades se basa en el campo.sus manifestaciones. Según esto son:
- En la práctica. Esta categoría incluye talento natural para las habilidades artesanales, deportivas o de organización.
- En estudios intelectuales y teóricos (campo de la ciencia).
- En la dirección artística y estética. Examina la capacidad de dibujo, música y escultura.
- En el área de comunicación. La oratoria es un ejemplo de esto.
- En la dirección espiritual y de valores. Este grupo incluye actividades relacionadas con el servicio a la comunidad y la creación de nuevo valor.
Hay que tener en cuenta que la superdotación no solo se manifiesta a edades tempranas. Es por eso que los adultos no deben renunciar a aquellas actividades deportivas, espirituales, intelectuales y creativas por las que se esfuerzan para dominar las habilidades relevantes. En otras palabras, los conceptos de inclinación, superdotación y talento tampoco les son ajenos. Es muy posible que, haciendo lo que aman, los adultos puedan encontrar nuevas habilidades en sí mismos y desarrollarlas.
Es posible clasificar la superdotación según el grado de su gravedad. Para hacer esto, necesitas imaginar mentalmente una cierta escala a lo largo de la cual se ubicarán las habilidades humanas.
Y aquí el concepto y los tipos de superdotación se pueden distribuir en consecuencia, comenzando desde cero (en ausencia de oportunidades potenciales) hasta sus valores más altos, lo que corresponde a la genialidad.
También hay una clasificación por forma. En este casoasigne dones explícitos, que son perceptibles para todos, así como ocultos, aún no manifestados. En este último caso, a menudo se llega a la conclusión errónea de que una persona no tiene potencial. Sin embargo, siempre pueden aparecer de forma bastante inesperada. Esto sucede cuando las condiciones externas cambian o debido a cualquier evento relacionado con el mundo psicológico interno.
En términos de la amplitud de su manifestación, la superdotación puede ser general y especial. El primero de estos dos tipos encuentra su manifestación en la mayoría de las áreas de la actividad humana. Los talentos especiales se aplican solo a áreas específicas.
Talento
¿Qué significa este concepto? Si consideramos el concepto de inclinación, superdotación y talento, el último de ellos significa habilidades especiales que se encuentran en un nivel muy alto. Se cree que este es un regalo que una persona recibe de Dios. Las inclinaciones, por otro lado, forman la base del talento y crean las condiciones para lograr el éxito en un determinado campo de actividad y desarrollar el talento. Pero, ¿cuándo tendrá lugar el talento? Los conceptos de habilidad y superdotación ciertamente precederán al logro de este nivel más alto de maestría. Una persona tendrá que, a pesar de sus dones naturales, trabajar duro, dominando persistentemente los métodos y técnicas de una determinada actividad. Es decir, recorrer el camino del desarrollo y la mejora de las capacidades. Solo esto te permitirá convertirte en un maestro de tu oficio, y no solo en un artesano. De lo contrario, como dice la gente, enterrará su talento en la tierra.
Los especialistas señalan que casi todoslos niños que ya han nacido pueden llamarse potencialmente superdotados. Y dependerá únicamente del proceso de crianza y de la propia perseverancia del niño en el futuro si su talento pasará de potencial a real.
Genio
Este fenómeno también está relacionado con el nivel de habilidad humana. Sin embargo, rara vez ocurre en la vida real. Por un lado, la superdotación y la genialidad son conceptos estrechamente relacionados entre sí. Por otro lado, el último de ellos es un fenómeno que va más allá de los valores superiores de la norma mental. Es por eso que las personas con tales habilidades son muy raras en la vida.
La genialidad, a pesar de estar fuera de la norma, no es una enfermedad o patología en absoluto. Es solo que las habilidades de una persona en este caso exceden significativamente la norma estándar que se acepta en la sociedad. Permiten que los genios alcancen el éxito en varias áreas a la vez. Además, tales personas, por regla general, influyen en el desarrollo de la sociedad humana. Y si una persona talentosa difiere de una persona capaz en el nivel de sus capacidades en términos cuantitativos, entonces una persona brillante ya tiene diferencias cualitativas. Después de todo, tiene el más alto nivel de capacidades humanas.
Se puede llamar genio a alguien que:
- tiene una percepción inusual del entorno;
- piensa fuera de la caja;
- tiene el más alto grado de creatividad, que se manifiesta espontáneamente, lo que permite que nuevas ideas originales nazcan de forma natural y sencilla;
- posee un pensamiento intuitivo, por delante deracional.
Las personas geniales se caracterizan por rasgos como la pasión y el interés, que a menudo se convierte en una obsesión. Pueden tener éxito en cualquier campo, gracias no solo al talento y talento, sino también a la dedicación, la perseverancia y el trabajo duro.
