Psicología comparada: origen, desarrollo y análisis

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 06:17

La psicología es una ciencia que incluye un gran número de disciplinas constituyentes que difieren entre sí en las direcciones directas de intereses, tareas y objetivos. El factor común y unificador es el tema de estudio: estos son patrones en el funcionamiento, el desarrollo y, por supuesto, en la aparición de procesos de actividad mental. Una de esas disciplinas es la psicología comparada.

Sobre los matices en nombre de la ciencia

El nombre original de la disciplina es de origen inglés - "psicología comparada". Este término se traduce al ruso en dos versiones. La primera es la zoopsicología. Y la psicología comparada es la segunda. En consecuencia, estos conceptos no son solo similares, son completamente similares, ya que denotan la misma disciplina científica.

Sin embargo, no todos los científicos se adhieren a esta versión. Algunolos especialistas comparten estos nombres, dándoles a cada uno de ellos un significado específico limitado. En otras palabras, la psicología animal se ocupa del comportamiento de los animales. Y la psicología comparada, en consecuencia, estudia las similitudes y diferencias entre los procesos de comportamiento y pensamiento de humanos y animales.

Pero el nombre original en inglés de la disciplina, que se originó en los EE. UU., no se divide en dos variantes, como la ciencia misma. En consecuencia, estos nombres deben considerarse sinónimos.

¿Qué es esto? Definición

La psicología comparada es una disciplina científica que se ocupa del origen, la formación, el desarrollo y otros patrones en el comportamiento y la conciencia de los animales y las personas.

¿Cuál es la diferencia con otras disciplinas afines? Lo principal es que esta ciencia examina las similitudes y diferencias en la actividad mental de las personas y los animales, los compara.

¿Qué es el análisis en esta ciencia? ¿En qué se basa?

El análisis comparativo en la psicología de esta especie consiste en identificar relaciones, similitudes y diferencias entre humanos y animales. Se basa en datos sobre la actividad nerviosa superior de representantes del mundo animal obtenidos en el curso de estudios especiales. Y, por supuesto, en base a información similar sobre los procesos de la actividad mental de las personas.

Pero el análisis no se limita a estos datos iniciales. Cualquier investigación comparativa en psicología de este tipo se lleva a cabo teniendo en cuenta las características históricas y sociales del desarrollo que determinan las diferencias clave en la actividad nerviosa superior de las personas y los animales.

En otras palabras, el análisis en esta disciplina científica tiene como objetivo encontrar puntos en común y opuestos en filo y ontogénesis. Por supuesto, se tienen en cuenta todos los factores conocidos del desarrollo histórico que afectaron la formación de la mente humana y la aparición de características tales como el habla inteligible, la postura erguida, la organización social compleja, la actividad laboral y otros.

¿Cómo surgió esta ciencia? Origen y formación

La psicología comparada se originó en el siglo antepasado. La dirección científica comenzó a experimentar un activo desarrollo y auge tras la publicación de la teoría del origen del hombre de Charles Darwin. Al mismo tiempo, la disciplina finalmente tomó forma y se convirtió en una ciencia independiente.

Hasta principios del siglo pasado, se percibía como una disciplina que se ocupaba de los procesos evolutivos en la psique de animales y humanos, con énfasis en identificar similitudes mutuas y establecer analogías.

Gradualmente, en el curso de la formación de esta disciplina científica, el llamado "enfoque objetivista" ganó ventaja. Sus partidarios se adhirieron a la posición de excluir el término "psique animal" de la investigación. Porque el término suena mal. En su opinión, la psicología comparada solo podría considerar los matices de comportamiento de los representantes del mundo de la fauna. Se suponía que el libro de texto para estudiantes tampoco contenía ninguna mención de los procesos animales relevantes. Limitado solo por términos tales como "actividad nerviosa", "hábitos" y otros. Como base para tal enfoquese afirmó que es imposible obtener datos objetivos sobre los procesos mentales de los animales.

Este enfoque siguió siendo dominante hasta finales de los años setenta del siglo pasado. Sin embargo, no fue compartida por todos los científicos cuyo campo de actividad era la zoopsicología. Y la psicología comparada, sobre la cual se publicó un libro de texto para universidades en la Unión Soviética, representada por especialistas como N. N. Ladygina, se adhiere a la posición de que los animales tienen conciencia.

Matices del desarrollo de la ciencia. Características de la percepción en América y Europa

En el Viejo y el Nuevo Mundo, hay una comprensión algo diferente de lo que es y hace esta ciencia. Aunque las diferencias en las opiniones de los científicos no son particularmente significativas, a menudo se convierten en la causa de varios malentendidos y errores entre los estudiantes universitarios y aquellos que simplemente están interesados en este tema.

En el Viejo Mundo, tanto en Europa Occidental como en Europa del Este, se entendía que la psicología comparada se ocupa de cuestiones relacionadas con la antropogénesis general. Es decir, los expertos estudian y comparan las diferencias y similitudes entre ellos. Qué les ayuda a comprender los matices y rasgos del curso histórico de la antropogénesis.

En consecuencia, en el Viejo Mundo el tema de la psicología comparada es la proporción de las características de los procesos que ocurren en la mente de las personas y los animales, así como otros factores. Es decir, la comparación, que es también el principal método de cognición.

En el Nuevo Mundo, sin embargo, esta disciplina científica se centra enconocimiento de las características del comportamiento animal, sin salir del marco de la ciencia. Los fundadores del concepto estadounidense de "psicología comparada" son tales científicos: E. Thorndike y R. Yerkes. Los detalles del desarrollo de la ciencia en el Nuevo Mundo estuvieron seriamente influenciados por el conductismo, que se caracteriza por una extrema simplicidad y objetividad. Esto se expresa en el concepto general de "estímulo que lleva a una reacción".

Por supuesto, en los EE. UU., no se limitan a estudiar las reacciones de comportamiento de los animales. Las tareas de la zoopsicología y la psicología comparada en este país son tales que no son ajenas a la elucidación de las relaciones entre los tipos y procesos de la actividad nerviosa superior de animales y personas. Sin embargo, los estereotipos de comportamiento de los representantes de la fauna se consideran una base básica que explica una serie de reflejos y reacciones de las personas. El trabajo de investigación se llevó a cabo principalmente en condiciones de laboratorio, con animales de experimentación. Por ello, el análisis comparativo en EE. UU. prácticamente ha "desaparecido".

¿Cuál es la esencia de esta ciencia?

Esta sección de psicología no se trata solo de comparar las características de las personas y los representantes de la fauna. Aunque, sin duda, el análisis comparativo y la identificación tanto de correlaciones como de diferencias son fundamentales en esta disciplina.

La esencia del trabajo de los científicos no es solo encontrar similitudes o diferencias, sino también descubrir exactamente cómo fue el proceso de evolución de la conciencia humana. En otras palabras, al determinar aquellos factores que determinaron los procesos de desarrolloconciencia de las personas.

Aprendiendo el término "psicología comparada". Interpretaciones en diccionarios

Esta ciencia es una de las ramas de la psicología. Y este nombre está formado por dos palabras griegas:

• "psique", que significa "alma";
• "logos", que se traduce como "enseñanza".

Una característica específica de la sección científica en consideración, según la interpretación dada en el Diccionario de términos psicológicos de I. Kondakov, es que los expertos estudian los procesos evolutivos en la psique.

El Diccionario de Términos Psicológicos de la Universidad de Oxford da un significado ligeramente diferente al nombre de esta ciencia. Según él, esta es una ciencia que estudia patrones de comportamiento y estereotipos, reflejos característicos de los representantes del mundo de la fauna. El propósito de estos estudios es identificar puntos en común y diferencias. Los resultados del trabajo de los científicos se utilizan en zoología, etología, fisiología y otras disciplinas.

¿Cuál es el principal tema de estudio de los científicos de esta ciencia?

Las tareas de la psicología comparada a menudo se entienden de diferentes maneras. Por un lado, el tema principal de los estudios de los científicos se desprende del nombre de la disciplina. Esta es una comparación de los procesos de actividad mental de personas y animales.

Sin embargo, las tareas que enfrentan los científicos involucrados en esta área de la psicología son mucho más amplias que una simple comparación. Los mensajes clave son los siguientes:

• determinar y comprender los principios de la psique de los animales;
• análisis de cuestiones relacionadas con los procesos de antropogénesisy la formación de la conciencia humana;
• estudio de filo y ontogenia;
• revelar patrones y estereotipos en la actividad mental;
• conocimiento de las características innatas y adquiridas del funcionamiento de la psique.

Para resolver los problemas que enfrentan los especialistas en esta ciencia, se presta especial atención a los métodos de análisis comparativo de la actividad mental de las personas y los animales. Por regla general, se compara el funcionamiento de la psique en niños y primates.

¿Cuáles son los desafíos aplicados que enfrentan los científicos?

Independientemente del campo científico en el que trabajen los especialistas, además de las tareas principales, invariablemente se enfrentan a tareas aplicadas adicionales. Por supuesto, esta disciplina científica no es una excepción.

Una tarea adicional a la que se enfrentan los científicos es realizar tales estudios, cuyos resultados podrían utilizarse de forma práctica. Datos científicos en demanda:

• en métodos psicoterapéuticos y de desarrollo;
• en áreas económicas y domésticas;
• en temas ambientales.

Según la tesis de Vygotsky, en el mundo moderno, la psique y el comportamiento son vistos como el resultado de un largo proceso de evolución. En consecuencia, la investigación de los científicos puede ser útil en todas las áreas e industrias relacionadas con la evolución, la historia del origen de la vida y otras similares.

¿Cuál es el objeto de la investigación? ¿Qué están estudiando exactamente?

El objeto de la psicología comparada es la actividad nerviosa superiorpersonas y animales. En otras palabras, el tema de estudio es la conciencia. O la psique y sus manifestaciones.

Bajo la psique se entiende no sólo la actividad de la conciencia, la mente, sino también las peculiaridades de la percepción de las condiciones ambientales, permitiendo que el cuerpo se adapte a ellas, para responder adecuadamente. En otras palabras, la psique, como objeto de estudio de esta ciencia, no es sólo una actividad nerviosa superior, manifestada en sentimientos complejos, sino también reacciones elementales expresadas por sensaciones simples.

Los temas de esta sección de psicología son representantes del mundo de la fauna y las personas.

¿Qué son la mente y el comportamiento? Definiciones

Psique es un término que tiene más de un significado, se entiende de diferentes maneras, dependiendo del contexto general y, por supuesto, de la dirección de intereses de una disciplina científica en particular.

La primera y dominante definición de este término es que la psique no es más que la forma más elevada de reflexión y percepción de la realidad objetiva. Así se entiende esta propiedad en la teoría de Lenin.

La segunda definición posiciona la actividad mental como una propiedad de la materia orgánica altamente desarrollada. Esto significa que el término se entiende de manera más amplia. Es decir, esta propiedad, por cuya presencia los organismos vivos son capaces de responder a los estímulos que les rodean y a las condiciones naturales.

Según la tercera definición dada a la psique por A. N. Leontiev, es una propiedad integral de los sujetos vivos y altamente organizados, manifestada en el reflejosu propio estado de realidad. Aunque esta interpretación del término a primera vista parece complicada, en realidad es bastante simple. Estamos hablando de la correspondencia del estado de un organismo vivo con las condiciones circundantes de la realidad objetiva, que no depende de acciones, comportamientos o expresiones de voluntad, deseos.

En cualquier aspecto que se considere una propiedad como la psique, es inseparable del comportamiento. También significa la totalidad de reacciones, reflejos y otros tipos de actividad de los organismos vivos que son visibles para los demás.

¿Qué se entiende por análisis en esta ciencia?

El análisis comparativo es una técnica para estudiar algo, en cuya aplicación se estudian varios temas. Por supuesto, el propósito de la investigación es encontrar similitudes y diferencias entre ellos en el área a la que se relaciona un análisis en particular.

Esta técnica está muy extendida y se utiliza en casi todos los campos científicos. En la misma disciplina, el análisis se limita a la actividad mental y el comportamiento de los sujetos de estudio.