Los psicólogos en Occidente suelen tener uno de dos títulos (PsyD o PhD). El primero le enseña a un psicólogo cómo realizar investigaciones para una carrera en la academia. Mientras que PsyD prepara a una persona para la práctica clínica (por ejemplo, pruebas, psicoterapia). Los programas de PsyD y PhD pueden preparar a los estudiantes para carreras como psicólogos con licencia. Y la capacitación en estos programas ayudará a los graduados a aprobar los exámenes de licencia estatales.
Pero esto no se aplica a Rusia, porque nuestra práctica psicológica aún no tiene licencia. Esto significa que cualquier persona puede convertirse en un psicólogo en ejercicio, para esto no necesita nada más que un diploma de graduado de una facultad de psicología, que a menudo se compra trivialmente.
Práctico
¿Qué se puede decir sobre el lado práctico de una ciencia como la psicología? En primer lugar, la brecha entre la teoría y la práctica en esta ciencia es bastante alta. A veces puede parecer que las personas involucradas en la teoría de la psicología y los psicólogos practicantes se dedican a dos ciencias completamente diferentes.
Bajo psicológicola práctica generalmente se refiere a dos áreas principales de actividad:
- Trabajo directo con el cliente/clientes.
- Consejería.
Cómo convertirse en un psicólogo práctico
Si en Occidente, para participar en tal práctica, se requiere una licencia especial, entonces con nosotros todo es mucho más simple. Por lo general, para comenzar a practicar, solo necesita hacer algunas cosas:
- Comprende al menos una teoría psicológica.
- Es deseable obtener un título en psicología.
- Domina al menos un tipo de terapia o un método de asesoramiento.
- Si desea aprender psicotecnias simples que pueden facilitar el trabajo con un cliente.
No necesitas ninguna licencia si vives en Rusia. Es suficiente comprender la teoría y la práctica psicológicas.
Trabajar con un cliente
Los psicólogos en ejercicio trabajan directamente con los clientes, trabajando en sus problemas, complejos y traumas, o actúan como consultores dando consejos. De esto se trata cualquier práctica psicológica.
Tipos de psicólogos en ejercicio
Hay 56 clasificaciones profesionales reconocidas en todo el mundo, que incluyen profesionales clínicos, de consultoría y educativos en esta profesión. Dichos especialistas trabajan con personas en diversos contextos terapéuticos. Aunque el asesoramiento y la psicoterapia son comunes a los psicólogos, estos campos aplicados son solo dos ramas dentro del campo más amplio de esta ciencia. Existen otras clasificaciones, como psicólogos industriales, organizacionales y comunitarios, muchos de los cuales aplican principalmente investigaciones, teorías y métodos a problemas "reales" en los negocios, la industria, las organizaciones comunitarias, el gobierno y la academia.
Últimamente, más y más psicólogos prácticos se están convirtiendo en consultores, y el asesoramiento se está convirtiendo en la práctica más relevante.
Práctica
La psicología del asesoramiento es una especialidad que abarca la investigación y el trabajo aplicado en varias áreas amplias:
- Proceso de asesoramiento y resultados;
- supervisión y capacitación;
- desarrollo profesional y asesoramiento;
- prevención y salud.
Los verdaderos problemas de la práctica psicológica surgen en estas áreas. Algunos temas unificadores de los psicólogos consejeros incluyen un enfoque en los activos y las fortalezas, las interacciones entre el ser humano y el medio ambiente, el desarrollo educativo y profesional, las interacciones breves y un enfoque en las personas sanas.
Etimología e historia
El término "consejería" se refiere al desarrollo de prácticas psicológicas en los Estados Unidos. Fue inventado por Rogers, a quien, debido a su f alta de preparación médica, se le prohibió llamar psicoterapia a su actividad laboral. En los Estados Unidos, el asesoramiento psicológico, como muchas especialidades modernas, comenzó durante la Segunda Guerra Mundial. Durante la guerra, las fuerzas armadas estadounidenses tenían una gran necesidad deeducacion vocacional y entrenamiento. En las décadas de 1940 y 1950, la Administración de Veteranos creó la especialidad de "consejería psicológica" y se formó la Sección 17 (ahora conocida como la Sociedad de Psicología de Consejería) de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA). La Sociedad de Consejería reúne a psicólogos, estudiantes y profesionales que trabajan en temas de educación y capacitación, práctica, investigación, diversidad e interés público en el campo de la práctica de la consejería. Esto despertó el interés en la formación de consejeros y la creación de los primeros programas de doctorado en psicología de la consejería en Estados Unidos.
Modernidad
En las últimas décadas, la consejería psicológica como profesión se ha expandido y ahora está representada en muchos países alrededor del mundo. Los libros que describen el estado internacional actual del campo incluyen Handbook of Counseling and Psychotherapy in an International Context, International Handbook of Intercultural Counseling y Counseling Worldwide: An International Handbook. En conjunto, estos volúmenes reflejan la historia global del campo, exploran suposiciones filosóficas divergentes, aconsejan teorías, procesos y tendencias en todos los países, y analizan varios programas educativos para profesionales. Además, los métodos tradicionales y locales de tratamiento y terapia, que pueden ser anteriores a los métodos modernos de asesoramiento durante cientos de años, siguen siendo importantes en muchos países de Occidente y la CEI.
Expertos enpráctica
Los profesionales de la consejería trabajan en una variedad de entornos, según los servicios que brindan y los clientes a los que atienden. Algunos de ellos trabajan en colegios y universidades como profesores, supervisores, investigadores y proveedores de servicios. Otros trabajan en la práctica independiente, brindando servicios de asesoramiento, psicoterapia, evaluación y asesoramiento a individuos, parejas o familias, grupos y organizaciones. Las organizaciones adicionales que capacitan a los consejeros incluyen centros comunitarios de salud mental, centros de salud para veteranos y otras instalaciones, agencias de servicios familiares, organizaciones de atención médica, agencias de rehabilitación, organizaciones comerciales e industriales y centros de asesoramiento internos.
Entrenamiento de práctica
La cantidad de capacitación requerida para los psicólogos varía según el país en el que ejercen. Por lo general, un psicólogo completa una licenciatura y luego pasa por cinco a seis años de estudios y/o capacitación adicionales, lo que lleva a un doctorado. Si bien los psicólogos y los psiquiatras ofrecen consultas, estos últimos deben tener un título médico y, por lo tanto, tener la autoridad para recetar medicamentos, lo que los primeros generalmente no tienen.
En 2017, el salario promedio de los psicólogos asesores en los EE. UU. fue de $88,395. En Rusia, este salario promedio, desafortunadamente, es mucho más bajo: alrededor de 40-60 mil rublos.
La esencia de la profesión
Psicólogos consejerosinteresado en responder varias preguntas de investigación sobre el proceso de consejería y sus resultados. El proceso se refiere a cómo y por qué generalmente tiene lugar y se desarrolla. Los resultados abordan si el asesoramiento es efectivo, bajo qué condiciones es efectivo y qué resultados se consideran efectivos, por ejemplo, reducir los síntomas, cambiar el comportamiento o mejorar la calidad de vida. Los temas comúnmente explorados en la investigación de procesos incluyen variables de psicoterapia, variables de clientes, relaciones de asesoramiento o terapia, variables culturales, medición de procesos y resultados, mecanismos de cambio y métodos para examinar los resultados de la terapia. Los enfoques clásicos aparecieron temprano en los EE. UU. en el campo de la psicología humanista por Carl Rogers. Esta profesión llegó a Rusia desde los EE. UU. a principios de la década de 1990.
Habilidades
Las habilidades del especialista incluyen las características de un consejero o psicoterapeuta, así como la técnica terapéutica, el comportamiento, la orientación teórica y la formación. En términos de conducta psicoterapéutica, técnica y orientación teórica, un estudio de adherencia a modelos terapéuticos ha demostrado que la adherencia a un modelo de terapia en particular puede ser beneficiosa, dañina o neutral en términos de impacto en el resultado.
Clientes y desafíos
En términos de estilo de apego, los clientes con hábitos de evitación se encuentran asumiendo más riesgos y menos beneficios por la consejería, y es menos probable quebusque ayuda profesional que los clientes con apego seguro. Quienes experimentan estilos de apego ansiosos perciben más los beneficios de la consejería, pero también los riesgos de la misma. Educar a los clientes sobre las expectativas de asesoramiento puede mejorar su satisfacción general, la duración del tratamiento y los resultados. Debería formar parte de cualquier método de práctica psicológica.
Transferencia y contratransferencia
La relación consejero-cliente son los sentimientos y actitudes que el paciente y el terapeuta tienen el uno hacia el otro y la forma en que se expresan estos sentimientos y actitudes. Algunos teóricos han sugerido que las relaciones se pueden ver en tres partes: transferencia y contratransferencia, una alianza de trabajo y relaciones reales o personales. La relevancia de esta teoría se debe al gran papel que jugó el freudianismo en el desarrollo de las prácticas psicológicas en psicología. Sin embargo, algunos teóricos argumentan que los conceptos de transferencia y contratransferencia son obsoletos e inadecuados.
Transmisión
¿Qué puede decir al respecto la ciencia de la práctica psicológica, remontándose al psicoanálisis de Freud? La transferencia puede describirse como una percepción distorsionada por parte del cliente del terapeuta. Esto puede tener un gran impacto en la relación terapéutica. Por ejemplo, un especialista puede tener un rasgo facial que le recuerde al cliente a su padre. Por lo tanto, si un cliente tiene sentimientos negativos o positivos serios sobre sus padres, puede proyectar esos sentimientos en el terapeuta. Esto puede afectar la relación terapéutica de varias maneras.
Por ejemplo, si el cliente tiene una fuerteconexión con su padre, puede ver a un especialista como padre o madre y tener un fuerte vínculo con él. Esto puede ser problemático porque, como terapeuta, no es ético tener una relación más que profesional con un paciente. Por otro lado, tal situación puede volverse positiva, porque el cliente puede acercarse al terapeuta de una manera real y confiada. Sin embargo, si el paciente tiene una relación muy negativa con sus padres, puede tener sentimientos negativos hacia el terapeuta. También puede afectar la relación terapéutica. Por ejemplo, el cliente puede tener problemas para confiar en el terapeuta porque tenía la costumbre de no confiar en sus padres (la duda y la sospecha se proyectan sobre el terapeuta). Vale la pena señalar que estas características del trabajo son muy importantes en todos los métodos de práctica psicológica.
Hipótesis con base segura
Otra teoría sobre la función de la relación de consejería se conoce como la hipótesis de la base segura, que está relacionada con la teoría del apego. Sugiere que el consultor actúa como una base segura desde la cual los clientes pueden explorarse a sí mismos.
Aspecto cultural en la práctica
El aspecto cultural es muy importante en la práctica socio-psicológica. Los psicólogos consejeros están interesados en cómo la cultura se relaciona con el proceso de búsqueda y consejería, así como con los resultados. La investigación estándar que examina la naturaleza de la consejería entre culturas y grupos étnicos incluye la consejería cultural de Paul B. Pedersen, Juris G. Dragoons, W alter J. Lonner y Joseph E. Trimble. El modelo de identidad racial de Janet E. Helms puede ser útil para comprender cómo la relación y el proceso de asesoramiento pueden verse afectados por la identidad racial del cliente y del profesional. Estudios recientes muestran que los pacientes negros corren el riesgo de sufrir microagresiones raciales por parte de los consejeros blancos. Esto juega un papel particularmente importante en la práctica pedagógico-psicológica.
Aspecto sexual y de género
La eficacia al trabajar con clientes que son lesbianas, gays o bisexuales puede estar relacionada con los antecedentes, el género, el desarrollo de la identidad sexual, la orientación sexual y la experiencia profesional del terapeuta. Los clientes que tienen múltiples rostros oprimidos pueden estar particularmente en riesgo de situaciones sin sentido con los consejeros, por lo que los terapeutas pueden necesitar ayuda para ganar experiencia con clientes que son transgénero, lesbianas, gays, bisexuales o desviados.
Aspecto ético en la práctica del asesoramiento psicológico
Las percepciones del comportamiento ético varían según la geografía, pero los mandatos éticos son los mismos en toda la comunidad global. Los estándares éticos se crean para ayudar a los profesionales, los clientes y la sociedad a evitar cualquier daño posible o potencial. estándar éticoel comportamiento se centra en "no hacer daño" y prevenirlo.
Los consejeros no pueden compartir ninguna información confidencial obtenida durante el proceso de consejería sin el consentimiento específico por escrito del cliente o su tutor legal, excepto para prevenir un peligro claro e inminente para el cliente u otras personas o cuando lo requiera una orden judicial.
Los consultores no solo evitan familiarizarse con sus clientes. Deben evitar las relaciones duales y nunca tener relaciones sexuales con ellos. Estas prohibiciones y postulados son típicos incluso para la práctica psicológica moderna.
Los consejeros deben evitar recibir obsequios, favores o intercambios durante la terapia. Es mejor no dar regalos, ya que algunos clientes pueden no aceptar tales ofertas.
Acuerdo
Un psicólogo práctico puede celebrar un contrato especial con su cliente. Las consideraciones importantes que se discutirán incluyen la cantidad de tiempo desde la finalización del servicio de consejería, su duración, la naturaleza y las circunstancias de la sesión de consejería con el cliente, la probabilidad de que el cliente desee reanudar la visita en el futuro, la circunstancias de la terminación de la relación y posibles consecuencias o resultados negativos.
Estas son las leyes éticas de la práctica psicológica.
