Cada día y cada segundo estamos expuestos a una gran cantidad de información sonora. Las bocinas de los automóviles en el bullicio de la ciudad, la conversación de los compañeros de trabajo, el zumbido de los electrodomésticos, y esto es solo una pequeña parte de los factores de sonido que nos afectan cada minuto. ¿Te imaginas lo que sucedería si cada momento así distrajera nuestra atención? Pero la mayor parte del ruido simplemente lo ignoramos y no lo percibimos. ¿Por qué sucede esto?
Imagina que estás en la fiesta de un amigo en un restaurante concurrido. Una gran cantidad de efectos de sonido, el tintineo de copas de vino y copas, muchos otros sonidos: todos intentan captar su atención. Pero en medio de todo el ruido, prefieres concentrarte en la historia divertida que te está contando tu amigo. ¿Cómo puedes ignorar todos los demás sonidos y escuchar la historia de tu amigo?
Este es un ejemplo del concepto de “atención selectiva”. Su otro nombre es atención selectiva o selectiva.
Definición
La atención selectiva es simplemente enfocarse en unobjeto durante un cierto período de tiempo, mientras se ignora la información no esencial que también ocurre.
Debido a que nuestra capacidad para realizar un seguimiento de las cosas que nos rodean es limitada tanto en alcance como en duración, y se ve directamente afectada por las características psicológicas individuales del individuo, debemos ser selectivos en lo que prestamos atención. La atención actúa como un foco, destacando los detalles en los que debemos centrarnos y eliminando la información que no necesitamos.
El grado de atención selectiva que se puede aplicar a una situación depende de la persona y su capacidad para concentrarse en determinadas circunstancias. También depende de las distracciones en el entorno. La atención selectiva puede ser un esfuerzo consciente, pero también puede ser subconsciente.
¿Cómo funciona la atención selectiva?
Algunas investigaciones sugieren que la atención selectiva es el resultado de una habilidad que ayuda a almacenar recuerdos.
Debido a que los rasgos de personalidad y la memoria de trabajo solo pueden contener una cantidad limitada de información, a menudo tenemos que filtrar información innecesaria. Las personas a menudo tienden a prestar atención a lo que atrae sus sentimientos o a lo que les resulta familiar.
Por ejemplo, cuando tienes hambre, es más probable que notes el olor a pollo frito que el sonido del timbre del teléfono. Esto es especialmente importante si el pollo esuna de tus comidas favoritas.
La atención selectiva también se puede utilizar para atraer el interés deliberadamente hacia un objeto o una persona. Muchas agencias de marketing están desarrollando formas de captar la atención selectiva de una persona utilizando colores, sonidos e incluso sabores. ¿Alguna vez ha notado que algunos restaurantes o tiendas ofrecen degustaciones de comida a la hora del almuerzo, cuando es más probable que tenga hambre y seguramente probará las muestras ofrecidas, después de lo cual la probabilidad de ir a su restaurante o cafetería aumentará significativamente? En este caso, la atención visual y auditiva se apodera de sus sentidos, mientras que el ruido o la actividad de la multitud de compradores a su alrededor simplemente se ignoran.
“Para mantener nuestra atención en un evento de la vida diaria, debemos filtrar otros eventos”, explica el autor Russell Rellin en su texto “Cognición: teoría y práctica”. － Debemos ser selectivos en nuestra atención, enfocándonos en algunos eventos a expensas de otros, porque la atención － es un recurso a reservar para eventos importantes.”
Atención visual selectiva
Hay dos modelos principales que describen cómo funciona la atención visual.
- El modelo de foco asume que la atención visual funciona de la misma manera que un foco. El psicólogo William James sugirió que tal mecanismo incluye un punto focal en el que todo es claramente visible. El área que rodea este punto, conocida como el borde, aún es visible, pero no claramente visible.
- El segundo enfoque se conoce como el modelo de "lente de zoom". Aunque contiene todos los mismos elementos del modelo de foco, también asume que podemos aumentar o disminuir el tamaño de nuestro foco de la misma manera que el zoom de una cámara. Sin embargo, un área grande de enfoque da como resultado un procesamiento más lento porque implica un flujo significativo de información, por lo que los recursos de atención limitados deben distribuirse en un área más grande.
Atención auditiva selectiva
Algunos de los experimentos más famosos sobre la atención auditiva son los realizados por el psicólogo Edward Colin Cherry.
Cherry exploró cómo las personas pueden rastrear ciertas conversaciones. Llamó al fenómeno el efecto "cóctel".
En estos experimentos, se presentaron dos mensajes simultáneamente a través de la percepción auditiva. Cherry descubrió que cuando el contenido del mensaje automático cambiaba repentinamente (por ejemplo, cambiar de inglés a alemán o reproducirlo repentinamente al revés), pocos de los participantes lo notaban.
Es interesante notar que si el hablante del mensaje de transmisión automática se cambiaba de hombre a mujer (o viceversa), o si el mensaje se cambiaba a un tono de 400 Hz, los participantes siempre notaban el cambio.
Los hallazgos de Cherry se demostraron en experimentos adicionales. Otros investigadores han obtenido percepciones auditivas similares, incluidas listas de palabras y melodías musicales.
Teorías de recursos de atención selectiva
En las teorías más recientes, la atención se considera un recurso limitado. El tema de estudio es cómo estos recursos se crían entre fuentes de información que compiten entre sí. Tales teorías asumen que tenemos una cantidad fija de atención y necesitamos descubrir cómo asignamos nuestro suministro disponible entre múltiples tareas o eventos.
“La teoría orientada a los recursos ha sido criticada por ser demasiado amplia y vaga. De hecho, puede que no sea el único que explique todos los aspectos de la atención, pero satisface bastante bien la teoría del filtro, sugiere Robert Sternberg en su texto Cognitive Psychology, que resume varias teorías de la atención selectiva. － Los filtros y cuellos de botella de la teoría de la atención son metáforas más apropiadas para tareas en competencia que parecen ser incompatibles… La teoría de los recursos parece ser la mejor metáfora para explicar el fenómeno de la atención dividida en tareas complejas.”
Hay dos patrones asociados con la atención selectiva. Estos son los modelos de atención de Broadbent y Treisman. También se conocen como patrones de atención estrechos porque explican que no podemos prestar atención simultáneamente a todas las entradas de información en un nivel consciente.
Conclusión
La atención selectiva en psicología se estudia bastante a fondo, y las conclusiones que se extraen son bastante diferentes entre sí. Uno de los modelos psicológicos de atención selectiva más influyentes fue el modelo de filtro de Broadbent, inventado en 1958
Supuso quemuchas señales que ingresan al sistema nervioso central en paralelo entre sí se almacenan durante un tiempo muy corto en un "amortiguador" temporal. En esta etapa, las señales se analizan en función de factores como la ubicación espacial, la calidad tonal, el tamaño, el color u otras propiedades físicas básicas.
Luego se pasan a través de un "filtro" selectivo que permite que las señales con las propiedades apropiadas requeridas por un ser humano pasen a través de un canal para su posterior análisis.
La información de menor prioridad almacenada en el búfer no podrá pasar esta etapa hasta que caduque el búfer. Los elementos perdidos de esta manera no tienen ningún efecto adicional sobre el comportamiento.
