En muchas instituciones de educación superior, casi todos los departamentos dan un curso de conferencias sobre psicología. Por lo tanto, muchos estudiantes están interesados en la dirección del conductismo y otras ramas de la ciencia. Tal conocimiento será útil en la vida práctica. La psicología da una idea de cómo funciona la psiquis de un individuo. Este conocimiento es importante para cada persona, porque le permite comprenderse bien a sí mismo y a los demás.
El conductismo es una rama de la psicología que estudia el comportamiento y la actividad de un individuo. Pero uno de sus fundadores, Skinner, llamó a su creación más una filosofía. Se basó en el trabajo de científicos rusos en el campo de la reflexología y las ideas del darwinismo. El fundador del movimiento, John Watson, escribió un manifiesto especial en el que habló sobre la f alta de sentido de los conceptos de conciencia y subconsciencia. La dirección ganó particular popularidad en el siglo XX. Hasta cierto punto, el conductismo es similar al psicoanálisis, pero siguen siendo diferentes. Los defensores del conductismo creen que todos los conceptos de "conciencia", "subconsciente" y similares son bastante subjetivos. Por lo tanto, no se puede utilizar la observación, solo la información obtenida por métodos objetivos es confiable.
El conductismo es una direcciónbasado en respuestas e incentivos. Es por eso que a sus seguidores les gustan tanto las obras del famoso fisiólogo ruso Pavlov. La reacción se entiende como actividad, externa e interna, en primer lugar, estos son movimientos. Se pueden arreglar. El estímulo es la causa de un comportamiento particular. La naturaleza de la reacción depende de ello.
Inicialmente, se creía que el conductismo es la dirección más simple, y la fórmula de Watson es ideal. Pero en el curso de experimentos posteriores, se descubrió que un estímulo puede causar reacciones diferentes o muchas reacciones. Por eso se planteó la idea de un vínculo intermedio entre estímulo y respuesta.
Skinner continuó el desarrollo del conductismo después de Watson. Su tarea principal era estudiar el mecanismo del comportamiento. Desarrolló la idea del refuerzo positivo. Según Skinner, un estímulo positivo influye en la producción de determinadas conductas. En el curso de experimentos científicos, confirmó sus pensamientos. Pero, en general, no estaba interesado en la educación, era mucho más importante para él estudiar los mecanismos del comportamiento.
Según Skinner, el conductismo es una rama de la psicología que debería dar respuestas específicas a las preguntas planteadas. Si esto no se puede lograr, entonces no hay respuesta. Para él, la presencia de la creatividad en cada persona era un punto controvertido. No lo niega, pero tampoco muestra apoyo.
En el transcurso de su trabajo científico, Skinner llegó a la conclusión de que una persona se forma bajo la influencia de la sociedad. El negoLas ideas de Freud de que todo el mundo se crea a sí mismo como persona.
Pero aun así, los conductistas cometieron algunos errores. La primera fue que cualquier acción debe ser considerada en conjunto con una persona específica. El segundo error fue no querer entender que un estímulo puede provocar muchas respuestas diferentes. Aunque se haya producido en las mismas condiciones.
