"Conciencia de clip" es un término utilizado por primera vez por el sociólogo, filósofo y futurista estadounidense Alvin Toffler para referirse a la percepción de una persona de imágenes breves y vívidas que aparecen regularmente en las noticias, la televisión, los periódicos y los videos.. La característica principal de este tipo de pensamiento es que una persona tiene que procesar una gran cantidad de información abrupta y completamente heterogénea. Además, para procesar superficialmente, sin sacar conclusiones profundas. Con el tiempo, este término se fue generalizando tras la aparición del concepto de "cultura del clip", se empezó a considerar como un componente de la cultura de la información general, basada en el parpadeo interminable e incontrolado de segmentos de información.
Concepto
Los requisitos previos para el surgimiento de la conciencia del clip se descubrieron originalmente en el trabajo del filósofo canadiense Marshall McLuhan "La galaxia de Gubenberg". En este libro de 1962, busca respuestas a las preguntas: “¿Quién es un hombre de cultura impresa (él yllama "el hombre de Gutenberg")? ¿Cómo influyen los medios en la conciencia humana (en ese momento se trataba principalmente de los medios impresos)? ¿Cómo es que la comunicación de masas está convirtiendo al mundo entero en una "aldea global"?
En particular, McLuhan escribió que en su etapa actual de desarrollo, la sociedad comienza a transformarse en una aldea global, y con el desarrollo de los medios electrónicos de comunicación, el pensamiento humano vuelve a la era anterior al texto.
La primera mención de la conciencia del clip se puede encontrar en el libro de Toffler "The Third Wave", publicado en 1980. En él, identifica tres etapas principales del desarrollo humano: agraria, industrial y posindustrial. Es en esta obra donde el filósofo por primera vez intenta formular que se trata de “conciencia de clip”. Describe este concepto a nivel personal, cuando cada persona es cegada y asediada por fragmentos contradictorios que no pertenecen a la serie figurativa, que le arrancan el suelo bajo los pies, bombardeándolo con fotogramas instantáneos, desprovistos de todo sentido individualmente.
Historia del término en Rusia
La conciencia del clip, lo que es en el mundo moderno, se discutió en Rusia en la década de 1990. Fue entonces cuando los videos musicales comenzaron a aparecer de forma masiva en la televisión. Sus tramas, de hecho, eran solo una imagen inacabada, una imagen completa que no cuadraba, pero solo había una cadena de fragmentos que no estaban conectados entre sí de ninguna manera en términos de carga semántica.
En nuestro país, la primeraFedor Ivanovich Girenok, especialista en ecología y ontología filosófica, utilizó este término. Llamó conciencia de "recorte" a la que reemplazó al pensamiento conceptual en el mundo moderno. Según él, para los años 90 del siglo XX, había dejado de ser útil por completo, dejando de desempeñar un papel realmente importante.
Hablando de la conciencia del clip, Girenok señaló las principales tendencias que tuvieron lugar en la filosofía moderna. El científico enfatizó que el mundo está reemplazando el pensamiento binario y lineal por uno no lineal. Si la cultura europea, en sus tradiciones, se construye sobre un sistema de evidencia, entonces la cultura doméstica, que tiene raíces bizantinas, se construye sobre un sistema de exhibición. Aquí es donde la conciencia del clip se manifestó entre los rusos. Afirmó que de esta manera reemplazó el pensamiento conceptual.
Señales
Vale la pena señalar que al principio hubo ciertas dificultades cuando la televisión comenzó a transmitir activamente clips, fragmentos de video y presentar información en este sentido. La percepción de tal formato causó ciertas dificultades. Pero con el tiempo, la situación ha cambiado drásticamente. El cerebro de una persona moderna comenzó a acostumbrarse, comenzó a desarrollar la percepción necesaria.
Pronto se hizo posible hablar sobre los principales signos de la conciencia del clip. Estos incluyen la incapacidad del individuo para trabajar con grandes cantidades de datos, pero se observa la capacidad para resolver simultáneamente varios problemas. Además, tales personas muestran postergación, fatiga, permanenteexcitación, dificultad para concentrarse, como resultado: atención distraída, prisa, susceptibilidad a la influencia externa, mayor sugestionabilidad. Las personas con pensamiento de clip pueden tener un conocimiento superficial y asistemático en una variedad de áreas.
Contras
A partir de aquí siguen las principales deficiencias que inevitablemente se observan en una persona con una percepción similar del mundo. A menudo saca conclusiones precipitadas, ya que esta mentalidad requiere un procesamiento y una percepción rápidos de la información sin pensar ni concentrarse.
Las desventajas incluyen una disminución significativa en la capacidad de memorizar. Esto se debe al hecho de que una persona se ve obligada a procesar muchos fragmentos que no están relacionados en significado y son diversos en un corto período de tiempo. Como resultado, el cerebro utiliza rápidamente información obsoleta y se prepara para comenzar a procesar información nueva. Esto conduce a un aumento en la cantidad de memoria a corto plazo, pero al mismo tiempo, la cantidad de memoria a largo plazo disminuye constantemente.
Finalmente, el lenguaje minimalista es inherente a las personas con tal conciencia y pensamiento. El procesamiento y percepción de la información debe realizarse a gran velocidad, por lo que la expresión de los pensamientos adquiere un formato compacto y de alta velocidad. Un ejemplo de esto es citar frases de películas y dibujos animados, aforismos que una persona vio en desmotivadores, imágenes en redes sociales. Debido a esto, le resulta más difícil formular sus ideas y pensamientos, y esto es constantemente difícil.
Ventajas
Quizás la principal ventaja del pensamiento de clip es la multitarea. Una persona tiene la oportunidad de controlar y realizar simultáneamente varias tareas pequeñas, a veces con instrucciones completamente diferentes.
Además, la reacción aumenta. Este pensamiento le permite cambiar instantáneamente de un objeto a otro, acelerando el proceso de percepción. El resultado es una mayor orientación en un entorno desconocido.
Finalmente, el hombre moderno está protegido de la sobrecarga de información. Su cerebro está reconectado no solo para un procesamiento rápido de la información, sino también para su utilización, lo que ayuda a evitar la sobrecarga de información.
Crítica
Todo esto lleva a muchos a criticar el pensamiento de clip y el uso de este término. Por ejemplo, existe el estereotipo de que es solo para adolescentes y jóvenes, aunque básicamente no es así.
En su artículo, el culturólogo y filólogo Konstantin Frumkin escribe que este epíteto suele definir el pensamiento de la generación más joven, creyendo inicialmente que es malo. Al mismo tiempo, identifica varios requisitos previos para su aparición, uno de los cuales es la aceleración del ritmo de vida junto con el aumento del flujo de información. Esto da lugar al problema de la reducción y selección de la información. Frumkin no considera que el pensamiento de clip sea un producto de nuestro tiempo, citando el hecho de que en Estados Unidos en el siglo XIX apareció como argumento principal un estándar de periodismo llamado "pirámide invertida". Él es justosignificó la presentación de información de tal manera que todo quedó claro para una persona después de leer el título y el subtítulo. Este es el análogo de este concepto.
Entre los críticos del pensamiento de clip se encuentra el escritor y teólogo ruso Andrey Kuraev, quien cree que evita que una persona permanezca completa. Su inconsistencia crece, lo que la hace menos estable con cada nueva contradicción interna. Algunos incluso citan esta mentalidad como una de las principales razones del declive de la educación secundaria.
Características en los niños
En los últimos años, el pensamiento de clip de los escolares modernos ha sido cuidadosamente estudiado. Una parte importante de los educadores considera que se trata de un problema verdaderamente global, cuya solución debe encontrarse lo antes posible.
Hablando del pensamiento clip de los escolares, los investigadores señalan las principales características de la percepción de los menores. Mienten en que tradicionalmente es más difícil para los niños expresar sus pensamientos, no quieren analizar y leer, aprender poesía de memoria y escribir ensayos. Tradicionalmente, la transferencia de información al alumno por parte del profesor era oral y directa. En nuestro tiempo, la conciencia de clip, como una de las características de los niños modernos, pone al maestro en condiciones fundamentalmente diferentes. Ahora, para interesar al niño, tendrá que saturar la lección con una variedad de tipos de presentación de información. Pueden ser imágenes que sean relevantes para el tema, presentaciones llamativas, citas y palabras pegadizas.
Por un lado,el docente trata de adaptarse al pensamiento clip de los escolares modernos, por otro lado, busca desarrollar en ellos el pensamiento conceptual. Esto se puede lograr organizando una discusión sobre el tema de la lección, capacitaciones especiales, en las que la atención del estudiante se centra en un solo objetivo, tarea o tema. En este sentido, se anima a los padres a animar a sus hijos a expresar sus opiniones sobre una variedad de temas con la mayor frecuencia posible, así como a prestar más atención a los niños, pasando el mayor tiempo libre posible con ellos.
¿Cómo deshacerse de esta condición?
Por supuesto, lo que le está pasando a la sociedad moderna es una de las consecuencias del desarrollo de la tecnología de la información, es una cierta e inevitable etapa de evolución. Por lo tanto, es inútil e innecesario luchar contra el pensamiento recortado de los escolares modernos.
Pero puede dar algunos consejos tanto a los adolescentes como a sus padres para aumentar su capacidad de aprendizaje, aprender a dedicar más tiempo a la información útil y realmente necesaria. Definitivamente deberías protegerte de la llamada basura informativa.
Para ello, existen varias recomendaciones que ayudarán a la conciencia de clip de los jóvenes a sobrellevar mejor todo este flujo de información que cae sobre cada uno de nosotros día a día. Por lo que se recomienda dejar de seguir de cerca las noticias, en las que abundan los sucesos menores y la negatividad descarada. Es útil darse de baja de las redes sociales. Esto será muy difícil, así que puedes empezar por renunciar a una o dos redes sociales que uses menostodo, pero aun así dedica tiempo a ellos.
En lugar de libros electrónicos, comience a leer libros en papel; como alternativa, puede comenzar a escuchar audiolibros. Se ha comprobado que la información en este caso será mejor asimilada, al menos por una cuarta parte. Date uno o dos días a la semana en los que rechaces absolutamente los aparatos, tanto como sea posible.
Mantenimiento de la eficiencia
Es importante en la era moderna mantener la eficiencia de tu pensamiento. Vale la pena reconocer que la psicología de este fenómeno no ha sido completamente divulgada, ya que el término apareció hace relativamente poco tiempo. Por lo tanto, las principales características de la conciencia del clip a nivel motivacional aún no han sido completamente estudiadas por todos. Para mantenerse enfocado en sus propias tareas y objetivos en tales condiciones, es suficiente seguir recomendaciones simples y efectivas. Fueron recogidos por el psicólogo italiano Palladino, quien los resumió en su libro "Concentración máxima. Cómo mantener la eficiencia en la era del pensamiento de clip".
Recuerde siempre que con cada distracción de los negocios en las noticias o en su teléfono inteligente, debe comenzar a observarse a sí mismo de inmediato, como si fuera desde afuera, haciéndose una pregunta simple: ¿qué no estoy haciendo ahora? Esto ayuda a evitar perder el tiempo, a darse cuenta de su propia preocupación por esto.
Debes luchar duro contra la procrastinación, desarrollar la confianza en ti mismo, así como la inteligencia emocional. Después de todo, otro inconveniente del pensamiento recortado es que la persona se queda con una cantidad limitada y francamente exigua de emociones que puede sentir.les f alta mucho para expresar toda la gama de sus sentimientos. Finalmente, es necesario educar la espiritualidad en tus hijos y en ti mismo, inculcando valores que no pasen con el tiempo.
Meditación de respiración
Curiosamente, algunos investigadores incluso sugieren usar meditaciones de respiración especiales que ayudarán a desarrollar el pensamiento conceptual en lugar del pensamiento recortado. No es ningún secreto que nuestra mente inquieta es la fuente de la mayoría de los problemas que existen en el mundo moderno. Cuando todo a su alrededor está dirigido únicamente a excitarlo aún más, es necesario traducir manualmente los pensamientos a un estado de calma.
Eficaz en este sentido puede ser la meditación. Mientras tanto, muchos le tienen francamente miedo, aunque parece que no hay nada más fácil que sentarse durante diez minutos por la mañana y por la noche en silencio y con la columna recta. Después de todo, dedicando tan poco tiempo a poner en orden tus pensamientos, mejorarás la condición de tu sistema nervioso. Aquellos que practican tales prácticas notan que un cierto apoyo sutil pero obvio aparece en el interior, por lo que todo el día se desarrolla de una manera fundamentalmente diferente, más plena y consciente.
A menudo, la meditación en sí misma se entiende como la relajación en sí misma. La mayoría de los entrenamientos persiguen este objetivo. Quizás el más famoso y accesible de ellos es la meditación de respiración. Esto no requiere ningún ejercicio especial, solo necesita calcular cuidadosamente su propio ciclo respiratorio. Inhala y exhala con un ligero estiramiento de este último, lo que ayuda a tener más sentidocentrarse en este proceso. Tenga la seguridad de que sentirá un alivio notable en solo un minuto.
Después de todo, la meditación verdaderamente efectiva no es solo relajación, a menudo esto no es lo principal. Es también un intenso trabajo interior, que ayuda a abrir nuevos horizontes de tu personalidad. En casa, se recomienda organizar por completo un día de silencio, en el que se niega a usar Internet e incluso a comunicarse con los demás. Si es problemático dedicar un día entero a ti mismo, organiza al menos algunas de esas horas. En este momento, el trabajo físico simple, la limpieza de la casa, el paisajismo, haz tu pasatiempo, tu actividad favorita.
