Seguro que todo el mundo se ha encontrado con alguna situación en la que, por f alta de información, malinterpretación de las emociones y sentimientos de otras personas, una persona malinterpreta tal o cual acto de otra. La mayoría de las veces, estas conclusiones se basan en sus propias conjeturas o en la opinión predominante sobre una persona.
Historia e investigación del fenómeno en psicología
El fundador del término "atribución causal" en psicología fue el investigador F. Haider a mediados del siglo XX. Fue el primero en expresar diagramas que mostraban las razones por las que una persona crea una opinión sobre algún evento o persona. La idea de Hyder fue retomada de inmediato por otros psicólogos, en particular Lee Ross y George Kelly.
Kelly hizo un gran trabajo al comprender las causas del comportamiento, ampliando el círculo de investigación a los motivos para atribuir emociones y sentimientos. Cuanto más conoce una persona a otra, más se apodera de ella el deseo de conocer el motivo de sus acciones. En el proceso de cognición, una persona se basa en datos que ya conoce, pero a veces hay muy pocos para crear una imagen completa del comportamiento yexplicación de acciones. La pregunta no puede quedar sin resolver, por f alta de información, una persona comienza a pensar en lo que no pudo explicar. Es decir, la ignorancia de las causas de las acciones de otras personas le da a una persona una razón para inventarlas por sí mismo, basándose en sus propias observaciones del comportamiento de otra persona. Este fenómeno se describe en psicología como "atribución causal".
Criterios para atribuir causas de comportamiento a Kelly.
La atribución causal como fenómeno de la comunicación interpersonal contribuyó a un paso significativo en el desarrollo de la psicología. En su teoría, Kelly trató de establecer qué criterios usa una persona cuando trata de explicar las razones del comportamiento de otra persona. Durante la investigación se establecieron 3 criterios:
- este comportamiento es permanente para una persona (criterio de constancia);
- por tal comportamiento una persona se diferencia de las demás (criterio de exclusividad);
- comportamiento común (criterio de consenso).
Si una persona resuelve un problema de la misma manera que los anteriores, entonces su comportamiento es permanente. Cuando, al responder una pregunta obvia, una persona responde de una manera completamente diferente, la conclusión se sugiere sobre el principio de exclusividad. "En la situación actual, muchos se comportan así" es una prueba directa de lo habitual. En la búsqueda de razones para explicar el comportamiento de los demás, una persona se ajusta en mayor o menor medida a este esquema. Solo da características generales, y el conjunto de razones para cada uno es individual. Queda una pregunta que aún no ha sido respondida.atribución causal: ¿en qué situación recurriría una persona a utilizar cada uno de los criterios?
Manifestacion de atribucion causal hacia uno mismo y hacia los demas
Una característica de este fenómeno es que una persona usa motivos de comportamiento completamente diferentes hacia sí misma. Los errores de atribución causal consisten en que una persona justifica las acciones de otras con cualidades personales. Y explica sus acciones por circunstancias externas, por supuesto, porque somos más indulgentes con nosotros mismos. En una situación en la que otra persona no ha completado la tarea que se le asignó, le damos el título de perezoso e irresponsable. Si no completé la tarea, significa que el clima, la música alta detrás de la pared, la mala salud, etc. me lo impidieron. La razón de esta representación es que consideramos que nuestro comportamiento es normal e interpretamos el comportamiento que difiere del nuestro como anormal.
