Maria Montessori es una educadora y médica italiana que sugirió usar muchos juegos sensoriales para desarrollar los sentidos para educar a los niños. Las clases didácticas según su metodología se llevaron a cabo en salas especialmente preparadas para niños en edad preescolar. Se reclutaron grupos de diferentes edades para que los niños mayores pudieran ayudar a los niños a completar las tareas. La apuesta principal se puso en la independencia del niño para encontrar la solución adecuada.
Los niños tenían que encontrar respuestas y trabajar con el material a través de prueba y error, sin que un adulto lo pidiera. Se permite la orientación indirectamente, puede discutir el problema junto con los niños. Los juegos no se impusieron a los niños, sino que se ubicaron en la habitación en los estantes, y los niños eligieron de forma independiente los que más les gustaron.
El principio básico del método de Maria Montessori se reducía a la completa libertad del niño y el autodidactismo, es decir, el bebé aprendía solo, el desarrollo seguía su propio camino, sin coerción e imponiendo sus opiniones por parte de adultos y profesores. La adquisición de conocimientos no era una prioridad, lo principal era el desarrollo de la motricidadmanos y dedos, la actividad del niño, la capacidad de concentración y el deseo de ayudar a los compañeros.
A partir de la primera mitad del siglo XX, esta técnica tuvo muchos seguidores y detractores que rechazaron por completo la teoría del aprendizaje del maestro italiano. Sin embargo, los juegos interesantes y vibrantes se han arraigado en todo el mundo y aún deleitan a los niños, aunque en muchos países se utilizan bajo la supervisión de adultos.
En el artículo, consideraremos el material que se le ocurrió a Maria Montessori: marcos, insertos, juegos didácticos destinados a la educación sensorial de los niños en edad preescolar. Expliquemos su importancia para el desarrollo de los niños, cómo puedes jugar con tales juguetes. Te diremos cómo puedes hacer este material tú mismo en casa.
Caja con figuras
Considere uno de los populares marcos Montessori, hecho en forma de caja. El kit contiene varias formas geométricas de diferentes colores, y en la tapa de la caja para guardarlas hay agujeros que corresponden a la forma y tamaño de las piezas. El niño debe recoger correctamente la figura hasta el agujero para que pase libremente y caiga en el recipiente. Si el niño no entiende la tarea y coloca la pieza en el agujero equivocado, entonces no tendrá éxito. Según las revisiones, por ensayo y error, el niño se las arreglará solo con la tarea.
Estos marcos Montessori se venden con varias figuras y no necesariamente con una caja. Puede ser madera contrachapada plana, en la que se hacen huecos con una sierra de calar. Tal juego se puede hacer completamente independientemente de un densocartón, cortando las figuras con un cuchillo de oficina. Para darle brillo, pinta cada detalle en diferentes colores. Mientras trabaja, el niño no solo recordará el nombre de las formas geométricas, sino que también aprenderá los colores. Este juego se puede usar para dibujar, porque los detalles densos son excelentes plantillas.
Juego "Viste a las figuras en las varillas"
La geometría dentro de Montessori es bastante común. Considere otro juego didáctico que a los niños les encanta. El conjunto consta de triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos en 4 colores diferentes. Hay agujeros en estos detalles, y cada figura tiene un número diferente. El niño debe colocar correctamente las figuras en la varilla contando las varillas o el número de agujeros.
Puedes diversificar el juego inventando diferentes tareas. Por ejemplo, coloque primero todos los detalles amarillos, luego los rojos, luego los verdes y finalmente los azules. Según los maestros, a menudo los niños usan el material del juego para el diseño, colocando diferentes imágenes en la mesa. En tal juego, no solo se desarrollan las habilidades mentales del bebé, sino también las inclinaciones creativas.
Juego "Poner en orden"
El siguiente marco Montessori también consta de diferentes formas geométricas, pero están dispuestas en orden descendente de tamaño. Todas las figuras están pintadas del mismo color, ya que la principal atención del niño debe estar en reconocer el tamaño de la pieza. Para comprender la corrección de la tarea, el niño debe colocarlos frente a él y compararlos en pares.
Para mayor comodidad en el juegose hacen pequeñas "asas" en cada parte para que el bebé pueda sacar e insertar fácilmente la figura en el agujero. También es conveniente utilizar formularios como plantillas durante el dibujo o la aplicación.
Tareas adicionales
Según los padres, es interesante idear tareas utilizando el material del juego. Por ejemplo:
- ponga un cuadrado grande, un triángulo pequeño, un círculo de tamaño mediano, etc. sobre la mesa en una fila;
- extienda las piezas en montones - primero todas las grandes, luego las más pequeñas, etc. hasta llegar a las más pequeñas;
- haz la tarea: pon el círculo más pequeño en el centro, el cuadrado más grande a la derecha, el triángulo más pequeño a la izquierda, el círculo mediano arriba y el cuadrado más pequeño abajo, etc.
Montessori "Juego de inserción de marcos"
El siguiente tipo de marco en el método del maestro italiano no son solo formas geométricas. Cada forma se divide en tiras delgadas y consta de marcos separados, que se colocan en agujeros en orden ascendente. El niño no solo necesita insertar la figura en un orificio determinado, sino también doblarla primero sobre una mesa de varios elementos. La tarea se vuelve más difícil, por lo que este juego se puede dar a los niños que ya están haciendo bien las tareas anteriores.
Como en otros juegos, cada detalle puede usarse como plantilla para dibujar. Es interesante diseñar con elementos de inserciones de marco Montessori mediante la recopilación de imágenes en la superficie de la mesa.
Juego sorpresa
Me encantapara los niños, según los padres, un juego educativo con sorpresa. En un marco de madera, se hacen huecos, que constan de dos compartimentos. En la parte superior se insertan mitades de huevos de gallina de varios tamaños, detrás de los cuales se esconden las gallinas. Para facilitar al niño la identificación del pollito, sus contornos están impresos en el fondo del agujero.
Este es un juego interesante que desarrolla el ojo, enseña cómo formar un todo a partir de partes, comparar objetos por tamaño, desarrolla el pensamiento lógico, la memoria, la atención.
Marcos con cierre Montessori
El siguiente juego es radicalmente diferente a todos los descritos anteriormente, ya que está hecho de tela y consta de dos mitades ensambladas en sujetadores.
Hay 12 marcos en total, cada uno con sus propios cierres. Estos son cremalleras y cordones, botones y botones grandes y pequeños, imperdibles y cierres de velcro, corchetes y correas, pajaritas y fastexes. Es difícil para los niños pequeños dominar el autoabrochado de la ropa, a menudo se visten con las puntas en lágrimas. Este juego desarrolla las habilidades necesarias en la vida cotidiana. Se desarrollan habilidades motoras finas de manos y dedos, destreza de movimientos. Es conveniente que el niño haga el trabajo, ve bien los errores y puede corregirlos por sí mismo.
La tela utilizada para los marcos se selecciona en diferentes colores, por lo que el niño repite los colores y sus tonalidades durante el juego. El niño con calma, sin coerción, recuerda la secuencia de acciones y los movimientos se vuelven automáticos.
Juegos con los tuyosmanos
Es fácil hacer todos los juegos didácticos y marcos Montessori con tus propias manos, solo elige el material y ten las herramientas básicas para el trabajo. Los marcos pueden estar hechos de madera contrachapada, tableros de fibra, madera o cartón grueso. Para trabajar con madera, es útil una sierra de calar manual o eléctrica, y puede cortar agujeros en el papel con un cuchillo de oficinista.
Los marcos con varios sujetadores se cosen de tela en una máquina de coser oa mano. No es necesario hacer los 12 marcos, basta con elegir los sujetadores más comunes en la ropa de los niños: botones y velcro, "serpiente" y botones. Para atar, puede preparar un corte en forma de pie de tablero de fibra o madera contrachapada con agujeros para la cuerda.
Conociendo el principio de la educación sensorial en los juegos de un profesor de italiano, puede hacer fácilmente todos los manuales para desarrollar las habilidades de su hijo en casa.
